Latihan Soal Teks Nyeghita (Kelas XII)

Nama Guru : Suci Gustina, S.Pd
Mata Pelajaran : Bahasa Lampung
Kelas : XII
Pertemuan : 14
Materi : Unsur-Unsur Teks Nyeghita

KD: 12.2.2 Mengidentifikasi dan menganalisis unsur teks nyeghita sesuai dengan kaidah-kaidahnya

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur teks nyeghita dalam bahasa lampung (tema, tokoh, alur/plot, setting, amanat)

Metode : Ceramah, Diskusi dan Tanya Jawab

Assalamu'alaikum Wr. Wb

Tabikpun...

Api kabakh kutti seunyinni, semoga kutti lom keadaan munyayan aamiin..

Pembelajaran bahasa Lampung ghani sinji kutti haga belajagh berkenaan jama unsur-unsur teks nyeghita

1. Silahkan kutti seunyinni dapok ngebaca materi sai ibu lampirkan di bah sinji:

2. Kik ghadu kutti baca, payu kutti kerjako latihan soal di bah sinji:

Contoh soal dan pembahasan:

Soal

Apa sai kutti pandai tentang tema, tokoh, setting/latar, alur/plot, ghik amanat?

Pembahasan :

Tema iyulah pokok permasalahan lom ceghita

Tokoh iyulah pemain di lom ceghita

Setting/latar iyulah tempat, waktu, ghik suasana lom ceghita

Alur/plot iyulah jalannya suatu cerita

Amanat iyulah pesan/nasihat di lom ceghita

Latihan Soal:

Tulisko unsur-unsur teks nyeghita sai wat di lom ceghita berjudul “Kaccil ghik Buha”!

(Tema, Tokoh, Setting/latar, Alur/plot, Amanat)

Ceghita Kaccil ghik Buha

Dicekhitako, kaccil si cerdik lagi bulapah di pullan. Ulih ngekhasa mahu, kaccil pun nyippok way pakai ia nginum. Pas lagi nginum, kaccil ngeliak di luppak way wat batang lepang, buah si paling didemoni ni. Kidang sayangni, way keliwat hakhus.

Kaccil pandai ki ia mawat dapok lapah atau langui ngeluppaki way hino. Si kaccil khabai didaya ko hakhus ni way.

Kaccil mikikh kekhas. Ia nyippok cakha pakai ngeluppaki way si hakhus hino. Mendadak wat sekelompok buha si langui ngeliwati ni. Kaccil ngedapokkon akal si cemerlang.

"Wuy buha-buha!" kaccil mekik si lattang "Nyak wat kanikan pakai kutti!" laju kaccil.

Buha-buha hino takhu khik salah satuni mit pinggikh way ngekhadiki kaccil. "Hmm, niku temon, niku no kanikan sikam!" hani buha. "Eit belagi pai," hani kaccil. "Jo nyak wat kanikan lamon baccong, malahan keliwat lamon pakai kutti unyin," laju kaccil. "Cuba ukhau ghik-ghik kutti si bakhihni, khik haga ku jajakkon kanikan hino," hani kaccil.

Buha jina ngukhau ghik-ghikni si bakhih, khik unyinni nguppul di way hino. Ulih lamonni bilangan buha si nguppul, way si bekhak ghik way ni hakhus hino sappai happir latap. "Oke, tanno nyak harus ngehitung bilangan kutti pai in seunyinni kebagian!" hani kaccil.

Ya khadu ni ia luccak jak tundun ni buha sai mit tundun ni buha si bakhihni, palas ngehitung. "Sai, khua, tellu, eppak, lima, enom," khik setekhusni, sappai ia khadu di luppak way.

Palas tegakh malih, kaccil mekik, "tekhima kasih buha-buha, kutti khadu ngenulung nyak luppak way!" Pepikha buha makhah ulih khadu dibuhungi, ghik nyuba ngejarni. Kidang tiyan gagal ulih kaccil liccah baccong ghik cepat.

Semoga materi sai Ibu keni ghani sinji dapok dipahami...

Demikian kegiatan gham ghani sinji, Atas perhatiannya ibu ucapko teghima kasih.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb.