Teks Biografi (Kelas XII)

Nama Guru : Suci Gustina, S.Pd
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : XII 
Pertemuan : 3
Materi : Teks Biografi 

CP : 
Peserta didik mampu mengevaluasi berbagai gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan berdasarkan kaidah logika berpikir dari menyimak berbagai tipe teks dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara. Peserta didik mampu mengkreasi dan mengapresiasi gagasan dan pendapat untuk menanggapi teks yang disimak.

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menemukan, mengidentifikasi, dan memilah satu atau lebih informasi menggunakan strategi yang sesuai (memindai/membaca sekilas/cepat).

Metode : Diskusi

Pendekatan : Saintifik

Assalamualaikum Wr. Wb
Apa kabarnya anak-anakku semuanya..semoga selalu dalam keadaan sehat aamiin yaa rabbal alamin 

Pembelajaran bahasa Indonesia hari ini kita akan belajar tentang informasi tentang teks biografi 

1. Silahkan kalian membaca materi yang ibu lampirkan di bawah ini:

2. Setelah membaca materi tentang teks biografi, kerjakan latihan soal pada buku cetak halaman 5 :
1. Dimana dan tahun berapa Sapardi lahir?
2. Siapa nama ayah dan ibu Sapardi?
3. Dimanakah Sapardi berkuliah?
4. Apa peran Sapardi dalam kehidupan sastra Indonesia?jelaskan?
5. Apa alasan Abdul Hadi mengagumi puisi Sapardi?
6. Buku penting apa saja yang ditulis oleh Sapardi sebagai pakar sastra?
7. Apa saja penghargaan yang pernah diterima oleh Sapardi?
8. Mengapa kutipan-kutipan dari karya Sapardi sering kali menjadi refleksi kehidupan dan manusia?
Semoga materi yang ibu berikan dapat dipahami.

Demikian kegiatan pembelajaran kita hari ini, Atas perhatiannya ibu ucapkan  terima kasih.

Wassalamu'alaikum Wr. Wb. 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kisi-Kisi STS (Kelas XI)

Nama Guru : Suci Gustina, S.Pd Mata Pelajaran : Bahasa Lampung Kelas : XI Pertemuan : 9 Materi : Kisi-Kisi STS CP : Siswa dapat mengidentifikasikan menganalisis dan memahami aksara lampung, teks pandai, dan teks penglaku sesuai dengan kaidah-kaidahnya Tujuan Pembelajaran: 1. Siswa dapat mengidentifikasi teks aksara lampung sesuai dengan kaidah-kaidahnya 2. Siswa dapat mengidentifikasi teks pungo pandai sesuai dengan kaidah-kaidahnya 3. Siswa dapat mengidentifikasi teks penglaku sesuai dengan kaidah-kaidahnya Metode : Ceramah, Diskusi dan Tanya Jawab Assalamu'alaikum Wr. Wb Tabikpun... Api kabakh kutti seunyinni, semoga kutti Lom keadaan munyayan aamiin.. Pembelajaran bahasa Lampung ghani sinji kutti haga belajagh materi berkenaan jama kisi-kisi STS  1. Silahko kutti seunyinni ngebaca kisi-kisi sai ibu lampirkan di bah sinji: Kisi-Kisi STS  1. Peserta didik dapat menuliskan induk huruf aksara lampung 2. Peserta didik dapat mengartikan kalimat ke dalam bahasa indonesia...
Baca selengkapnya

Teks Biografi (Kelas X.2)

Gambar
1. Identitas Nama Guru : Suci Gustina, S.Pd Mata Pelajaran: Bahasa Lampung Hari/Tanggal : Kamis/5 Maret 2026 Kelas : X.2 Materi : Teks Biografi 2. Tujuan Pembelajaran 1. Peserta didik dapat mengetahui Pengertian, manfaat, ciri-ciri teks biografi 2. Peserta didik menganalisis teks biografi sesuai dengan kaidahnya 3. Materi Pembelajaran Assalamu'alaikum Wr. Wb Tabikpun... Api kabakh kutti seunyinni, semoga kutti lom keadaan munyayan aamiin.. Pembelajaran bahasa Lampung ghani sinji kutti haga belajagh materi berkenaan jama teks biografi. 1. Silahko kutti seunyinni dapok ngebaca materi teks biografi di lom buku kutti atau dapok ngeliak materi sai ibu lampirkan di bah sinji: 4. Assesment: Seghadu kutti baca, silahko kerjako latihan soal di bah sinji Buatlah sai teks autobiografi (riwayat hidup sndri) ngegunako bahasa Lampung! Semoga materi sai Ibu keni ghani sinji dapok dipahami... Semangat dan Tetap Semangat ya Nak! Demikian kegiatan gham ghani sinji, Atas perhatiannya ibu ucapko teghi...
Baca selengkapnya

Kisi-Kisi STS (Kelas X)

Nama Guru : Suci Gustina, S.Pd Mata Pelajaran : Bahasa Lampung Kelas : X Pertemuan : 9 Materi : Kisi-Kisi STS CP : Siswa dapat mengidentifikasikan menganalisis dan memahami aksara lampung, teks percakapan, dan teks pidato sesuai dengan kaidah-kaidahnya Tujuan Pembelajaran: 1. Siswa dapat mengidentifikasi teks aksara lampung sesuai dengan kaidah-kaidahnya 2. Siswa dapat mengidentifikasi teks percakapan sesuai dengan kaidah-kaidahnya 3. Siswa dapat mengidentifikasi teks pidato sesuai dengan kaidah-kaidahnya Metode : Ceramah, Diskusi dan Tanya Jawab Assalamu'alaikum Wr. Wb Tabikpun... Api kabakh kutti seunyinni, semoga kutti Lom keadaan munyayan aamiin.. Pembelajaran bahasa Lampung ghani sinji kutti haga belajagh materi berkenaan jama kisi-kisi STS di bah sinji: 1. Menulis induk huruf aksara Lampung 2. Membaca tulisan aksara Lampung 3. Menulis anak huruf aksara Lampung (di atas, di bawah, di samping) 4. Menulis kalimat ke dalam aksara Lampung 5. Menyebutkan pengertian teks percak...
Baca selengkapnya